Publikationen mit SOEP-Daten: SOEPlit

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  • Children and adolescents with refugee background less likely to participate in voluntary educational programs - with exception of extracurricular school activities

    Non-compulsory educational programs including extracurricular school activities, child day care centers, and non-formal educational programs, such as sports or music activities outside of school, make an important contribution to social integration. But to what extent do children and their families actually make use of these voluntary programs? On the basis of the Socio-Economic Panel (SOEP) and the ...

    In: DIW Economic Bulletin 6 (2016), 34+35, 422-430 | C. Katharina Spieß, Franz Westermaier, Jan Marcus
  • Kinder und Jugendliche mit Fluchthintergrund nutzen freiwillige Bildungsangebote seltener – mit Ausnahme der Schul-AGs

    Nicht verpflichtende Bildungsangebote wie die Teilnahme an Schul-AGs, der Besuch von Kindertageseinrichtungen (Kitas) und die Nutzung von non-formalen Bildungsangeboten wie außerschulische Sport- oder Musikaktivitäten spielen eine wichtige Rolle bei der Integration in eine Gesellschaft. Doch inwieweit nehmen Kinder und deren Familien die freiwilligen Angebote auch in Anspruch? Dieser Frage geht der ...

    In: DIW Wochenbericht 83 (2016), 35, 765-773 | C. Katharina Spieß, Franz Westermaier, Jan Marcus
  • Berufsgruppe "Erzieherin": zufrieden mit der Arbeit, aber nicht mit der Entlohnung

    Erzieherinnen und Erzieher haben mit dem Ausbau der Kindertagesbetreuung in Deutschland in den vergangenen Jahren massiv an Bedeutung gewonnen. Wie zufrieden ist diese Berufsgruppe mit ihrer Arbeit? Wie stark fühlt sie sich belastet? Und wie unterscheidet sie sich diesbezüglich von vergleichbaren Berufsgruppen? Diesen Fragen geht die vorliegendeStudie auf Basis von Daten des Sozio-oekonomischen Panels ...

    In: DIW Wochenbericht 83 (2016), 43, 1023-1033 | C. Katharina Spieß, Franz G. Westermaier
  • Kindertageseinrichtungen: Bedarf und nachhaltige Finanzierung

    In: Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ) (2005), 23-24, 30-37 | C. Katharina Spieß, Katharina Wrohlich
  • Wie viele Kinderbetreuungsplätze fehlen in Deutschland - Neue Bedarfsermittlung für Kinder unter drei Jahren auf Basis von Mikrodaten

    Im familienpolitischen Kontext wird die Versorgung mit Plätzen in Kindertageseinrichtungen vielfach diskutiert. Mit dem Tagesbetreuungsausbaugesetz will die Bundesregierung die Betreuung für Kinder unter drei Jahren ausbauen. Dabei geht sie aufgrund von „Makroschätzungen“ davon aus, dass rund 230 000 Betreuungsplätze für Kinder unter drei Jahren fehlen. Das DIW Berlin hat auf der Basis von Mikrodaten, ...

    In: Wochenbericht des DIW Berlin 72 (2005), 14, 223-227 | C. Katharina Spieß, Katharina Wrohlich
  • Elterngeld: Kürzere Erwerbspausen von Müttern erwartet

    Am 1. Januar 2007 wird das bisherige Erziehungsgeld durch das Elterngeld ersetzt. Danach erhalten Eltern, die zum Zwecke der Kinderbetreuung ihre Erwerbstätigkeit unterbrechen, im ersten Lebensjahr ihres Kindes Elterngeld in Höhe von 67 % des entfallenen Nettoerwerbseinkommens. Von dieser Reform wird unter anderem erwartet, dass Mütter zu einem früheren Wiedereinstieg in den Beruf ermutigt werden. ...

    In: Wochenbericht des DIW Berlin 73 (2006), 48, 689-693 | C. Katharina Spieß, Katharina Wrohlich
  • Mothers predicted to do more paid work as a result of reforms to parental leave benefits

    In: Bruce Headey, Elke Holst , SOEP Wave Report 1-2008. A Quarter Century of Change: Results from the German Socio-Economic Panel
    Berlin: DIW Berlin
    29-33
    | C. Katharina Spieß, Katharina Wrohlich
  • The Parental Leave Benefit Reform in Germany: Costs and Labour Market Outcomes of Moving towards the Nordic Model

    In: Population Research and Policy Review 27 (2008), 5, 575-591 | C. Katharina Spieß, Katharina Wrohlich
  • Does distance determine who attends a university in Germany?

    We analyze the role of distance to the nearest university in the demand for higher education in Germany. Distance could matter due to transaction costs or due to neighbourhood effects. We use data from the German Socio-Economic Panel (SOEP)next term combined with a database on university postal codes to estimate a discrete choice model of the demand for higher education. We show that – controlling ...

    In: Economics of Education Review 29 (2010), 3, 470-479 | C. Katharina Spieß, Katharina Wrohlich
  • Bildungsinvestitionen – wirksames Heilmittel gegen soziale Ungleichheit?

    Deutschland investiert zu wenig in Bildung–darüber sind sich Wissenschaft und Medien einig. Dass diese Investitionen überwiegend öffentlich finanziert werden müssen, wird nicht bezweifelt. Die Frage ist aber, ob es mit den in der Vergangenheit getätigten Bildungsinvestitionen gelungen ist, soziale Ungleichheiten zu mildern. Vieles deutet darauf hin, dass die deutsche Bildungspolitik insbesondere bei ...

    In: Wirtschaftsdienst 96 (2016), 7, 455-473 | C. Katharina Spieß, Vaishali Zambre, Christina Anger, Axel Plünnecke, Silke Anger, Thomas Kruppe, Friedhelm Pfeiffer, Klaus Schömann
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